El proyecto "STEM Jobs fuere the Future" de Science on Stage Germany busca conectar las habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) con las carreras emergentes en áreas como la sostenibilidad, la inteligencia artificial y el big data. Muchos estudiantes tienen dificultades para ver la aplicación práctica de las habilidades STEM en sus futuras profesiones, y este proyecto pretende llenar ese vacío mediante la integración de una orientación profesional significativa en las aulas.
El proyecto convoca a 23 docentes de primaria y secundaria para colaborar durante aproximadamente año y medio. Estos educadores trabajarán en equipo, compartiendo mejores prácticas y creando recursos didácticos digitales innovadores que integren la orientación profesional en las clases STEM. Se espera desarrollar materiales que incluyan elementos interactivos como módulos de aprendizaje basados en proyectos, juegos de escape, podcasts, cuestionarios y aplicaciones. Además, se proporcionarán informaciones de fondo para docentes, unidades didácticas descargables y hojas de trabajo para estudiantes.
Los participantes deberán asistir la dos reuniones presenciales: la primera del 7 a 9 de noviembre de 2025 en Berlín, y la segunda en junio de 2026, con fechas por confirmar. Todos los costes de viaje, alojamiento y alimentación serán cubiertos por la organización. Para participar, los docentes deben ser capaces de colaborar con otros profesores, estar abiertos a nuevas ideas y tener la capacidad de comunicarse en inglés. Las solicitudes deben enviarse antes de 30 de abril de 2025 a info@science-on-stage.de .
Este proyecto representa una oportunidad única para los docentes de formar parte de una red europea, contribuyendo a preparar a los estudiantes para las profesiones del futuro mediante la integración efectiva de las habilidades STEM en sus trayectorias profesionales.