La presente microsecuencia forma parte de una de las actividades del proyecto “Manipulando la Biología Celular y Molecular”, desenvolvido en el marco de una licencia de formación para la elaboración de materiales en estadías de experimentación y creación en el CIEDix, concedida por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional en el curso 2024/2025.
Una cosa es aprender que es el ADN y otra muy distinta es verlo representado y manipularlo con tus propias manos.
En esta microsecuencia trabajamos con el Kit de Nucleótidos I, creado mediante cortadora láser (descrita en el manual “Manipulando la Biología Molecular y Celular”), para construir secuencias de ADN, comprender la complementariedad de las bases y el sentido de lectura 3'/5'.
La actividad complementa el ODE H5P “Descifrando el ADN I” y forma parte de la serie didáctica sobre biología molecular.
Cesta de materiales
Presiona en los puntos interactivos de la imagen.
Manos a la obra
- Paso 1
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Introducción
El recurso “Manipulando la Genética Molecular” es un libro interactivo H5P diseñado para que el alumnado explore, de manera guiada y visual, la estructura y función del ADN. Combina lecturas breves, imágenes, animaciones y ejercicios prácticos que favorecen la comprensión del concepto de genética molecular. Está estructurado en cuatro capítulos progresivos y una sección final de cierre y autoevaluación.
Itinerario de aprendizaje
Fase previa: revisión del índice y activación de conocimientos mediante una tabla K-W-L y repaso del vocabulario básico (ADN, ARN, nucleótido).
Capítulo 1: repaso de ideas previas y planteamiento de preguntas.
Capítulo 2: comparación entre ADN y ARN y sus funciones.
Capítulo 3: análisis de la estructura del nucleótido y de sus enlaces.
Capítulo 4: estudio de la doble hélice y de la regla de Chargaff.
Paso siguiente
En la actividad que encontrarás a continuación, podrás aplicar todo el aprendido a través de ejercicios interactivos que te ayudarán a consolidar tus conocimientos sobre el ADN y su papel fundamental en la biología molecular.
- Paso 2
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Tips docentes
Los tips del profesorado son pequeñas ayudas para desarrollar la estrategia educativa de forma adecuada.
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Actividad ideal para trabajo cooperativo en parejas o grupos pequeños.
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Favorece el aprendizaje activo y por descubrimiento, potenciando la colaboración y la manipulación didáctica.
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Puede integrarse fácilmente en Moodle cómo SCORM para el seguimiento individualizado.
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Se recomienda iniciar con el H5P “Descifrando el ADN I” y finalizar con una puesta en común colectiva.
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Es una buena ocasión para reforzar el vocabulario científico (ADN, bases, nucleótido, doble hélice, complementariedad).
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Permite conexión interdisciplinar con Química (enlaces y grupos fosfato) y Tecnología (uso de la cortadora láser y recursos digitales).
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Se puede incorporar la visualización tridimensional de modelos digitales o físicos del ADN.
Material compartido
- Manual de uso. Construyendo nuestro propio material con nuestros recursos.
- Bases nitrogenadas (Archivos SVG).
- Caja de nucleótidos (Archivos SVG)
- El código de la vida. Descifrando el ADN (Archivo H5P gallego)
- Él código de la vida. Descifrando él ADN (Archivo h5P castellano)