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En un mundo donde la inteligencia artificial (IA) está transformando la manera en que interactuamos y aprendemos, el alumnado de 1º a 6º de primaria del CEIP Antonio Blanco Rodríguez (Covelo - Pontevedra) está sumergiéndose en un proyecto que no solo fomenta la comprensión de la IA, sino que también los capacita para generar contenidos digitales de alta calidad. Con este artículo exponemos el plantexamento inicial, el procedimiento sucesivo y los resultados de un proyecto que está preparando las nuevas generaciones para un futuro digital.
Plantexamento Inicial: La Educación en el Contexto de la Inteligencia artificial
La idea central de este proyecto es la de introducir la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo uso de las herramientas disponibles en la maqueta Balancear de la Xunta de Galicia. Con el apoyo de tecnología de software libre y herramientas accesibles, los chicos tienen la oportunidad de comprender como funciona la IA desde una edad temprana. El objetivo no es solo que se familiaricen con la tecnología, sino que aprendan a utilizarla para "crear contenido digital" que refleje su entendimiento y creatividad.
Procedimiento Sucesivo: Aprender Haciendo
El proyecto sigue un enfoque práctico e inmersivo. Comenzando con la introducción de herramientas de IA, como Perplexity y otras aplicaciones de código abierto, los alumnos pueden explorar, investigar y desarrollar ideas. Aunque en un principio los niños se limitan a emplear la IA para obtener respuestas y generar contenidos simples, el proyecto avanza hacia actividades más complejas. Entre estas actividades destacan:
- Edición de imágenes con IA usando herramientas como Facepoke, una plataforma de acceso libre que les permite transformar imágenes a su gusto.
- Creación de presentaciones y proyectos multimedia, donde los estudiantes integran la IA para generar informes y contenidos visuales.
- Participación activa en plataformas educativas como Edixgal, donde comparten sus trabajos y mejoran sus habilidades tecnológicas.
El uso del software libre no solo permite a los alumnos trabajar con herramientas gratuitas y accesibles, sino que también promueve la colaboración y el acceso libre al conocimiento.
Desarrollo y Resultados: Contenido Digital de Alta Calidad
El proceso de aprendizaje no solo incluye el uso de la IA como herramienta de apoyo, sino que ve más allá al desarrollar habilidades críticas como la investigación, el análisis de información y la creación de contenidos innovadores. Los niños aprenden a formular preguntas complejas y a resolver problemas utilizando múltiples fuentes, y, el más importante, aprenden a presentar sus ideas de manera creativa y original.
Los resultados de este proyecto son evidentes tanto a nivel académico como personal:
- Los alumnos tienen ahora una mayor comprensión de las posibilidades de la IA y de la tecnología digital.
- Están desarrollando habilidades que van más allá de las tecnológicas, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.
- A través de la creación de contenidos digitales, los niños son capaces de demostrar sus conocimientos de manera innovadora y adaptada a las necesidades del siglo XXI.
Conclusión: Preparando los Estudiantes para el Futuro Digital
El proyecto que llevamos a cabo en el CEIP Antonio Blanco Rodríguez exemplifica como la IA puede integrarse en el sistema educativo desde edades tempranas para preparar a los estudiantes para los retos del futuro. Al sumergirse en herramientas digitales y colaborar en plataformas de creación de contenido, los niños no solo aprenden a usar la tecnología, sino que también desarrollan habilidades esenciales para la vida.
Desde lo centro continuamos evaluando el progreso de los estudiantes, asegurándonos de que el aprendizaje vaya más allá del uso de las herramientas tecnológicas. Pensamos que proyectos como este contribuyen la que los estudiantes estén mejor preparados para adaptarse la un mundo en constante evolución, donde la inteligencia artificial tendrá un probablemente un papel protagonista.
Autor: José Benito Cividanes Alonso
Centro educativo: CEIP Antonio Blanco Rodríguez (Covelo - Pontevedra)
